一、指导思想

    指导思想：落实科学发展观，全面提高教师素质，激发学生学习热情，让学生爱学乐学会学，激活课堂生命力，提高教学质量，培养合格小学生。

    二、措施方法：

    1、加强理论学习，生本教育理论知识，让教师了解生本，认识生本，充分感受生本教育的好处，掌握生本教育实质。

    2、以点带面，滚动实施。

    实验初期先由骨干教师探索，然后再分步逐渐推开。

    3、开展听课，进行研讨。

    对实验教师开展多种形式的听课活动，进行集体研讨，及时调控实验过程，边实践边总结，促进实验的效果。

    4、加大与兄弟学校的交流。

    5、设立课题，以课题带动研究。

    6、对实验班级给予一定的经费，对实验过程中表现突出的教师及时总结表彰。

    7、边实施，边反馈，边总结提高。

    三、实验实施步骤

    1、2009年春季学期组织教师学习生本教育理论，让每位教师接触生本、认识生本。

    2、2009年秋季学期组织部分教师到生本教育发源地实地学习考察。骨干教师开始实验。

    3、2010年春季学期增加实验班级、实验教师及科目，实验班级各科都开始实验：

    实验班级：

    一年级四班  一年级二班  三年级三班  四年级三班  五年级二班 

    五年级三班   六年级二班   六年级三班

    四、具体安排：

    1、2009年9月确定实验教师，开始实验。各教研组进行生本理论学习。

    2、2009年11月生本教育课题申请立项。

    3、2010年3月进行家长开放课，向家长宣传生本教育理念。

    4、2010年4月进行全区生本教育课展示。

    5、2010年4月对全校老师进行生本教育方法培训。

    6、2010年7月生本教育总结、反馈活动。

    7、2010年秋季学期全面铺开。

                                  张湾区实验小学

                                                   二00九年六月